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Ergebnisse:
Barberi, Alessandro: Medienpaedagogische Elemente einer Medienethik nach Dieter Baacke: Psychoanalyse, Sprachspiel und Diskursethik als Voraussetzungen eines digitalen Humanismus. [2020]
Wiesner, Christian: Schreiner, Claudia: Digitale Kompetenzen: Computational Thinking als Basis eines Kompetenzmodells. [2020]
Brandhofer, Gerhard: Miglbauer, Marlene: Fikisz, Walter: Hoefler, Elke: Kayali, Fares: Die Weiterentwicklung des Kompetenzrasters digi.kompP fuer Paedagog*innen. [2020]
Trueltzsch-Wijnen, Christine: Medienhandeln, Habitus und digitale Kompetenzen. [2020]
Roth-Ebner, Caroline: Duller, Nicole: Medienperformanz als didaktisches Prinzip medienpaedagogischer Praxis. [2020]
Kerres, Michael: Getto, Barbara: Buchner, Josef: Hochschulbildung in der digitalen Welt: Ein Rahmenmodell fuer Strategieoptionen. [2020]
Otto, Daniel: Hochschullehre und Digitalisierung: Digital Storytelling als Lehr-Lernmethode fuer Kompetenzen in der digitalen Welt. [2020]
Gabriel, Sonja: Die Informationskompetenz Studierender bei der Evaluation von Suchergebnissen. [2020]
Gruenberger, Nina: Klimaschutz und Digitalisierung als medienpaedagogische Verantwortung? [2020]
Tengler, Karin: Schrammel, Natalie: Brandhofer, Gerhard: Sabitzer, Barbara: Lernen auf Distanz waehrend der Corona-Krise: Chancen und Herausforderungen des distance learning fuer die Primarstufe. [2020]
Ebner, Martin: Leitner, Philipp: Ebner, Markus: Learning analytics in der Schule - Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer. [2020]
Micheuz, Peter: Anmerkungen zur Kuenstlichen Intelligenz als Thema im Schulunterricht. [2020]
Hoefler, Elke: Die "Gefahr" der Bildungsinfluencer*innen. [2020]
Trueltzsch-Wijnen, Christine (Hrsg.): Brandhofer, Gerhard (Hrsg.): Bildung und Digitalisierung. Auf der Suche nach Kompetenzen und Performanzen. [2020]
Drueeke, Ricarda: Klaus, Elisabeth: Moser, Anita: Mediale und kuenstlerische Bild-Diskurse zu Flucht und Migration. [2017]
Sailer, Maximilian: Baros, Wassilios: Theurer, Thomas: Studierende als RezipientInnen des aktuellen medialen Diskurses ueber Fluechtlinge und Asylpolitik. Ergebnisse einer Experimentalstudie. [2017]
Braun, Lea: Zum Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Medienpaedagogik. [2017]
Vierthaler, Elisabeth: Mobiles Lernen im Deutschunterricht. Eine Fallstudie zum Potential der Individiualisierung durch mobiles Lernen in sprachlich heterogenen Klassen. [2017]
Trueltzsch-Wijnen, Christine W.: Media literacy: Exploring the need for social and intercultural awareness. [2017]
Paus-Hasebrink, Ingrid: Plaedoyer fuer eine praxeologisch-milieuorientierte Perspektive der Medienpaedagogik. [2017]
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